Uskuna avtomobil tanasi polni mustahkamlash uchun shtamplash qismlari, shassi qo'riqlash plitasi qavs shtamplash qolipi

I. Tajriba{1}}Driven Modelining xususiyatlari va afzalliklari
Tajribaga asoslangan model{0}}ishlab chiqarish operatsiyasini nazarda tutadi, bunda jarayonni loyihalash, saytdagi xatolarni tuzatish va ishlab chiqarish operatsiyalari-birinchi navbatda yuqori darajadagi texnik xodimlarning sub'ektiv fikri va amaliy tajribasiga asoslanadi. Ushbu model uchta asosiy afzalliklarga ega:

**Saytdagi anomaliyalarga tezkor javob-:** Texniklar o‘z tajribalari asosida ishlab chiqarishdagi anomaliyalarni tezda aniqlashlari, jarayonlar va ishlash usullarini darhol sozlashlari va uzluksiz ishlab chiqarishni davom ettirishlari mumkin.

**Texnik tajribani shogirdlik orqali ichki o‘tkazish:** Texnik tajriba mavjud korxona texnologiyasini tabiiy ravishda to‘plash imkonini beruvchi murabbiylik tizimi orqali ichki o‘tkaziladi.

**Standart boʻlmagan-ishlash sharoitlariga va murakkab ishlab chiqarish stsenariylariga moslashish:** U koʻp{1}}turli, kichik partiyali{2}}ishlab chiqarish sharoitlari va oʻzgaruvchan ish sharoitlarini boshqarishi mumkin.

II. Tajribaga asoslangan modelning jarayonni standartlashtirishga ta'siri-
Tajriba saytdagi vaqtinchalik ishlab chiqarish ehtiyojlarini- qondirishi mumkin boʻlsa-da, butunlay individual tajribaga tayanish standartlashtirilgan operatsion tartib-qoidalarning yoʻqligiga olib keladi va jarayonni standartlashtirishga jiddiy toʻsqinlik qiladi.

** Jarayon oqimining nomuvofiqligi: ** Turli operatorlar o‘z tajribalariga asoslanib differentsial ish odatlarini ishlab chiqadilar, natijada bir xil bosqichlar uchun mos kelmaydigan jarayon oqimlari to‘g‘ridan-to‘g‘ri partiyaning izchilligiga ta’sir qiladi.

**Yashirin bilimlarni o'zgartirish va mustahkamlashdagi qiyinchilik:** Texnologik tajriba asosan individual amaliy darajada qolmoqda, bu esa miqdorni aniqlash, tartibga solish va arxivlashni qiyinlashtiradi va shu bilan birlashtirilgan texnologik hujjatlar va standart protseduralarni shakllantirishga to'sqinlik qiladi.

Malaka oshirish uzoq va qimmatga tushadi. Texnik uzatish shogirdlikka tayanadi, o'qitish jarayoni individual o'qitish qobiliyatlari bilan cheklanadi va standartlashtirilgan iste'dodlarning ommaviy ishlab chiqarilishiga to'sqinlik qiladi.

Jarayonni optimallashtirish tizimli yordamga ega emas. Malumot sifatida yagona standartlarsiz, jarayon oqimlarini faqat passiv va qisman sozlash mumkin, bu tizimli takomillashtirish va texnologik yangilashni qiyinlashtiradi.